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  • 初中数学补课都是怎么补的,初中数学补课哪家好

    因为他数学程度还是不错的,补习班的老师就天天夸他,特别聪明,一点就通,教起来特别省心,我还挺自豪的,感觉真的学的很好了。现在孩子对数学特别有信心,基本每次测试大多数全班首先,真的,一对一效果好,选对老师很重要!好评榜大学学历第16名好评率100% 一对一答疑学习群答疑基础精讲数学河北录播视频。

    现只能结合笔者本人的学习经历给您一点建议,整个的初中数学,并无太大的难点,在笔者的记忆中,初二代数可能包括二次根式,一元二次方程等,这些内容,基夲上难度不太大,涉及到的数学习题也并无太大太多套路,学生在学习过程中不会觉得有太大难度!给孩子上课外辅导班已经是一种普遍的社会现象,一对一辅导是目前比较受家长和学生欢迎的一种上课方式,可以个性化,更有针对性。



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    好评榜大学学历第1名好评率100% 学习群答疑课程考试录播视频。二、对于优等生的话,我感觉到最后复习的时候再一对一辅导,抓住学生的漏洞,直接解决问题,能快速提高学生的成绩,能针对性的解决学生一直突破不了的问题。



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    可是初二下学期期末数学才考了89分,满分120分,一下子到了班级十几名,我傻眼了,暑假做暑假作业的时候开始很多不会了,也不喜欢做数学作业了,初三开学,作业开始有很多不会,孩子也失去了信心,测试也都考的很差。之前补课一次,10.1假期补课三次,一共四次,10.6号的月考考了全班首先,这次11.8号的月考也是全班首先,在全校1800人排名前1%。



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    这个就需要课后练习了,通过生活中几何图像,抽象几何图形,不断培养自己的几何思维。因为刚开始是新课,打好基础最重要,基础打牢固了,到第二学期复习的时候就不会出现概念都不清的情况。从事数学学科教学5年,高级讲师,善于帮助学生夯实基础,上课时长6000h+,善于与学生沟通互动,提升学生学习力。

    有时候不要说我和别人在初二同样学习数学,为什么他按老师的步伐走,也不见他刷题啥的,照样学得好,这其中极少极少部分是因为他或许思维转的快,智商高,但更多的是他背后的努力。孩子从小学到初中,学科方面从比较单一的小学科目转到系统的多科目学习,本身就需要有一个适应的过程。学而不思则罔,学习几何也要多思考,想想几何构造,总结出题的思路,以及解决问题的方法。

    因此,对于刚上初中的孩子,我个人建议先观察孩子的学习情况之后,再结合孩子综合情况来抉择是否需要针对数学一对一辅导学习。不能盲目从众,随大流,为了辅导而辅导不仅孩子很累,而且父母也跟着受累。

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